أسئلة منوعة على جميع الفصول

الفصل الأول

نموذج (1)

السؤال الاول:

اذكري المصطلح العلمي فيما يلي:

1- (..........................................): بناء من المعرفة يعتمد على دراسة الطبيعة

2- (.........................................): مجموعة من المخلوقات تتزاوج فيما بينها وتنتج نسلا قادرا على التكاثر بإذن الله

3- (.........................................): تفسير لظاهرة طبيعية مدعوم بعدد من الملاحظات والأدلة والتجارب

السؤال الثاني

عددي فقط: ماذا يعمل علماء الأحياء

...........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

السؤال الثالث        ميزي بين الاستجابة والتكيف

الاستجابة	التكيف

السؤال الرابع:

 اختاري الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:

1- يقاس الزمن في النظام المتري بـ (المتر – الكيلوجرام – اللتر- الثانية)

2- وحدة النظام التي يمكن استخدامها لوصف الكتلة هي : (الأمبير – الكيلوجرام – اللتر - الثانية)

3- ألف العالم (ابن سينا – الرازي – ابن خلدون – ابن البيطار) كتاب  "المغني في الأدوية المفردة " في العقاقير .

4-  (التكاثر – النمو- المثير - الاتزان ) هو زيادة في كتلة الفرد .

                                                نموذج (2)

       

 السؤال الاول:

اذكري المصطلح العلمي فيما يلي:

1- (..........................................): بناء من المعرفة يعتمد على دراسة الطبيعة

2- (.........................................): مجموعة من المخلوقات تتزاوج فيما بينها وتنتج نسلا قادرا على التكاثر بإذن الله

3- (.........................................): تفسير لظاهرة طبيعية مدعوم بعدد من الملاحظات والأدلة والتجارب

السؤال الثاني

عددي فقط: 1- ماذا يعمل علماء الأحياء

...........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

2- عددي خطوات  طرائق العلم

...........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

السؤال الثالث :

أ‌)        اختاري الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:

1- يقاس الزمن في النظام المتري بـ (المتر – الكيلوجرام – اللتر- الثانية)

2- وحدة النظام التي يمكن استخدامها لوصف الكتلة هي : (الأمبير – الكيلوجرام – اللتر - الثانية)

3- صاغ العالم (ابن سينا – رون وايلي– ابن خلدون – ابن البيطار) فرضيته التي أدت لتحسين قدرة الطيار على تحمل الجاذبية الأرضية المتزايدة عند الطيران بسرعة عالية .

4-  (التكاثر – النمو- المثير - الاتزان ) هو زيادة في كتلة الفرد .

ب‌)  عرفي المتغير التابع :

.........................................................................................................................................................................................................................................

نموذج (3)

السؤال الاول:

اذكري المصطلح العلمي فيما يلي:

1- (..........................................): بناء من المعرفة يعتمد على دراسة الطبيعة

2- (.........................................): مجموعة من المخلوقات تتزاوج فيما بينها وتنتج نسلا قادرا على التكاثر بإذن الله

3- (.........................................): تفسير لظاهرة طبيعية مدعوم بعدد من الملاحظات والأدلة والتجارب

4- (........................................):عملية إبداعية تعتمد على الملاحظة، والتجربة بغرض الوصول إلى فهم أو تفسيرات للظواهر الطبيعية

5-  (......................................) : تنظيم  الظروف الداخلية للفرد من أجل الحفاظ على حياته

6- (........................................) : طريقة مباشرة لجمع المعلومات بشكل منظم وتتضمن تدوين المعلومات

السؤال الثاني :

 اختاري الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:

1- ألف العالم (ابن سينا – الرازي – ابن خلدون – ابن البيطار) كتاب  "المغني في الأدوية المفردة " في العقاقير .

2-  (التكاثر - المثير - الاتزان– النمو ) هو زيادة في كتلة الفرد .

3 -علم يعنى بدراسة أصل الحياة وتاريخها هو علم: ( الإنسان  - البيئة - الأحياء – التصنيف )

 4-أول من كتب وصفا للحصبة والجدري هو العالم: ( ابن سينا - أبي عثمان الجاحظ - ابن البيطار- أبو بكر الرازي )         

5- فكرة إنشاء بنوك الدم تعود للعالم: (تشارلزدرو - الكسندر فلمنج    - ابن سينا  - ابن البيطار )

6- تمكن العلماء من جعل النبات ينمو في تربة غير خصبة من خلال دراسة:

( الهندسة الوراثية - الأحياء الدقيقة - الهندسة المدنية - الهندسة الميكروبية )

7- العبارة المناسبة للتعضي عند المخلوقات الحية:

@ نسيج-عضو-خلية-جهاز-جسم   @ خلية-نسيج-عضو-جهاز-جسم  @ نسيج-خلية-عضو-جهاز-جسم @ خلية-عضو-جهاز-نسيج-جسم

8- شكل الأوراق ذات القمة الناقطة يعد: (نمواً  - تكيفاً  - تكاثراً  - تبرعماً )

9- يقلل نبات الرتم من عملية النتح من خلال التكيف التالي:(انعدام الأوراق - فقد الأوراق - امتداد الجذور - الأوراق الناقطة)

10-طرح قائم على توظيف العلوم في المشكلات القانونية والأخلاقية: (الجدل العلمي -المحاضرات -الجدل البيئي – الاضطرابات )

11-اي مما يلي يصف التكيف:( يتكاثر بإعتباره نوعاً - تغير قصير الأمد في السلوك في استجابة لمؤثر - صفات موروثة ناتجة عن تغير جسم المخلوق الحي - تغير في الحجم يحدث مع تقدم العمر ( 

12-  تجمع على هيئة أرقام  :  (بيانات كمية  - استنتاجات  - مجموعة ضابطة - بيانات وصفية )

13 – مايمكن ان تدركه حواسنا : (بيانات كمية  - استنتاجات  - مجموعة ضابطة - بيانات وصفية )

 14-أي مما يلي تفسير قابل للاختبار: ( متغير تابع  - متغير مستقل – فرضية – ملاحظة )

15- عامل نريد اختباره : ( متغير تابع  - متغير مستقل – فرضية – ملاحظة )

 16- المجموعة التي تستخدم للمقارنة في التجربة هي : (الضابطة - التجريبية – المستقلة – التابعة )

17- المجموعة التي ستتعرض لتأثير العامل المراد أختباره في التجربة هي : (الضابطة - التجريبية – المستقلة – التابعة )

18- يبدأ البحث العلمي بـ : (الإستنتاج – الملاحظة – صياغة الفرضية – صياغة النظرية )

19- الخطوة الثانية في البحث العلمي بـ : (الإستنتاج – الملاحظة – صياغة الفرضية – صياغة النظرية )

20- يستخدم الباحثون عند مراجعة العلم نظام موحد هو النظام : (الجيولوجي- الألكتروني – المتري – الهوائي )

      السؤال الثالث :

        ضعي علامة (P) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (O) أما العبارة الخاطئة في الجمل التالية ( مع تصحيح الخطأ )  :

1-الدراسة في مجال الهرمونات النباتية مكن  علماء الزراعة من  تطوير التقنيات (      ) ....................................................

2- المخلوقات الحية التي لا تصنع غذاءها تحصل على الطاقة من خلال البناء الضوئي (      ). ..............................................

3-من طرائق الحفاظ على الإتزان الداخلي دراسة العلماء لآليات التكاثرللمخلوقات المهددة بالانقراض (      ).............................

4-النمو هو التركيب المنظم الذي تبديه المخلوقات الحية (     ) .....................................................................................

5- يحتاج المخلوق الحي للضوء  للمحافظة على الإتزان الداخلي (     ) ..........................................................................

6-  حركة سمك القرش لرائحة الدم  تعتبر مثال على التكاثر  (      ) ..............................................................................

7- من أمثلة العلم الطبيعي البلاغة والتاريخ  (      ) ..................................................................................................

8- النظام الدولي للوحدات يختصر بـــــــــ SL (      ) ...............................................................................................

9- دائما ما يجمع الباحث البيانات الكمية فقط عند اختبار الفرضية (      )  .......................................................................

10- دور التكيف ( أهميته ) هو المحافظة على بقاء المخلوق الحي   (        ) ..................................................................

الفصل الثاني 

اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي

1-احد الأدوات المستخدمة في تنظيم المخلوقات الحية في مجموعات هي:

أ-التطعيم       ب-التصنيف .           ج-التلقيح               د-التكاثر

2-هو أحد فروع علم الأحياء التي تهتم بتعريف الأنواع وتسميتها وتصنيفها بناءً على صفاتها

 وعلى العلاقات الطبيعية بينها :

أ-العلم الطبيعي          ب-علم التصنيف.         ج-علم التشريح           د-علم التسمية الثنائية

3-أي الأسماء التالية يعد اسماً علمياً سليماً للأسد:

أ‌-    penthera Leo

ب‌-    Penthera Leo

ت‌-    penthera ieo

ث‌-    Penthera leo .

 

4-بنى لينيوس تصنيفه على:

أ-الصفات المشتقة      ب-التسمية الثنائية        ج-الشكل الخارجي والبيئة.       د-العلاقات الوراثية 

5-أي الحيوانات في المجموعة التالية أبعد عن بقية المجموعة تصنيفياً:

أ-الذئب            ب-الثعلب           ج-القط المنزلي                د-الحوت الأزرق.

6-أي المفاهيم التالية يعرف بأنه مجموعة المخلوقات الحية المتشابهة في الشكل والقدرة

      على التزاوج فيما بينها وإنتاج نسلا في الظروف الطبيعية:

أ-الجنس         ب-النوع .          ج-الفصيلة             د-الطائفة

7-أي المصنفات يحتوي مملكة واحدة أو أكثر:

أ-الجنس              ب-الفصيلة         ج-الشعبة             د-فوق مملكة.

8-أين يحتمل أن تصنف بدائيات النوى التي تعيش بالقرب من فوهات البراكين في المحيط:

أ-البكتيريا               ب-البكتيريا البدائية .         ج-البكتيريا الحقيقية             د-الطلائعيات

9-أي الممالك يصنف فيها مخلوق لديه بلاستيدات خضراء وجداراً خلوياً وليس له أعضاء:   

أ-النباتية          ب-الحيوانية               ج-الطلائعيات.                   د-الفطربات

 

   الأول ثانوي / الأحياء / ثانوية عوف بن مالك                                 محمد السريحي                   تنظيم تنوع الحياة

 

10-ما المادة التي يحتمل وجودها أكثر في الجدار الخلوي لمخلوق لديه بلاستيدات خضراء وأنسجة:

أ-ببتيدوجلايكان        ب-كايتين          ج-خيوط فطرية         د-سليلوز .

11-وضع مخلوقات حية او مواد في مجموعات بناءً على مجموعة من الصفات المميزة:

أ-التصنيف .          ب- التكليف              ج-التصميم                 د-التوليد      

          

12-فرع من فروع الأحياء يحدد هوية المخلوقات الحية ويسميها ويصنفها بناءً على مميزاتها والعلاقات فيما بينها:

أ-علم التشريح           ب-علم التصنيف.        ج-علم الأنسجة             د-علم الفلك                   

13-اسم ثنائي مكون من كلمتين لاتينيتين للمخلوق الحي الأولى هي اسم الجنس والثانية هي اسم النوع:

أ-التسمية الشائعة                          ب-التسمية الدورية      

      ج-التسمية الثنائية .                        د-التسمية الفرنسية            

14-اسم لمجموعة من المخلوقات الحية مثل الشعبة او الجنس او النوع:

أ- المتغير المستقل         ب-النظرية          ج- المتغيرالتابع          د-المصنَف.

15-مجموعة من المخلوقات الحية قادرة على التزاوج فيما بينها وعلى انتاج نسل خصب:

أ-النوع .            ب-الجنس               ج-الفصيلة                 د- المصنَف

 

16-مجموعة تصنيفية تضم الأنواع المتقاربة :

أ-النوع             ب-الجنس.           ج- الرتبة              د- الفصيلة       

17-مجموعة تصنيفية تضم الأجناس المتقاربة:

أ- الرتبة                ب-النوع              ج-الفصيلة.          د-المملكة                   

18-مجموعة تصنيفية تضم الفصائل المتقاربة:

أ- الطائفة              ب- المملكة           ج- فوق المملكة          د-الرتبة.

19-مرتبة تصنيفية تحتوي على رتبة واحدة أو أكثر:

أ-الطائفة.        ب-الشعبة                ج- الجنس                 د- الفصيلة                    

20-مجموعة تصنيفية تضم الطوائف المتقاربة:

أ- الرتبة         ب- فوق المملكة            ج-الشعبة.          د- المملكة                          

21-مجموعة تصنيفية تضم الشعب المتقاربة او الأقسام المتقاربة:

أ- الطائفة           ب- فوق المملكة            ج- الرتبة            د-المملكة.

    الأول ثانوي / الأحياء / ثانوية عوف بن مالك                                 محمد السريحي                   تنظيم تنوع الحياة

 

22-تضم واحدة او اكثر من الممالك:

أ-فوق المملكة .             ب- المملكة           ج- الطائفة           د- الرتبة        

 22-بكتيريا بدائية النوى ذات جدار خلوي لا يحتوي على ببتيدوجلايكان:

أ- الفطريات              ب-البكتيريا البدائية        ج-الطلائعيات           د- البكتيريا الحقيقية  .           

23-بكتيريا بدائية النوى لمعظمها جدار خلوي يحتوي على ببتيدوجلايكان:

أ- البكتيريا البدائية         ب-البريونات         ج-البكتيريا الحقيقية.      د-البكتيريوفاج           

 24-مخلوقات وحيدة الخلية أو عديدة الخلايا أو تكون مستعمرات حقيقية النوى ويحوي جدار الخلية

سليلوز ومنها الطلائعيات الشبيهة بالحيوان والشبيهة بالنبات والشبيهة بالفطر:

أ-الفطريات        ب- البكتيريا الحقيقية          ج- البريونات         د-الطلائعيات.

25-مخلوقات وحيدة او عديدة الخلايا حقيقية النوى غير متحركة تمتص الغذاء من المواد العضوية في البيئة و لها جدار خلوي يحوي الكايتين:

أ-الفطريات.          ب- البريونات            ج- الطلائعيات            د- البكتيريا الحقيقي

---

         تصنيف الدب الأمريكي                                                             تصنيف الأسد

فوق مملكة      حقيقيات النوى

المملكة              الحيوانات

الشعبة            الحبليات

الطائفة               الثدييات

الرتبة               آكلات اللحوم

الفصيلة الدبيّات

الجنس               الدب

النوع                 الدب الامركي

فوق مملكة      حقيقيات النوى

المملكة           الحيوانات

الشعبة            الحبليات

الطائفة الثدييات

الرتبة                اللواحم

الفصيلة سنوريات/القطية

الجنس           النمر

النوع                الأسد

 الفصل الثالث 

السؤال الأول   ! اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي :

1- شريط  غير حي من مادة وراثية يقع ضمن غلاف بروتيني هو: (البكتيريا – البريون – الفيروس – الأمبيا)

2- بكتيريا بدائية تعيش في القناة الهضمية للإنسان والحيوان تدعى:

( المحبة للملوحة - المحبة للحموضة - المحبة للحرارة - المولدة لغاز الميثان )

3- تختلف الكروموسومات في بدائية النوى عن الحقيقية النوى بأنها تترتب: (حلزونيا – حلقيا - طوليا - لولبي مزدوج )

4- للمحفظة أهمية خاصة للبكتيريا حيث تحميها من:( الاقتران - اثر المضادات الحيوية – التحوصل - الانقسام الثنائي )

5- تقنية تستخدم مع الجدار الخلوي لتحديد النوعين الرئيسيين من البكتيريا:( صبغة اليود - صبغة الجرام - صبغة الكلورفيل - صبغة السبائين)

 6- لماذا يحتاج الطبيب لمعرفة نوع الجدار الخلوي عند البكتيريا المسببة للمرض:

( ليصف المضاد الحيوي - ليرسم الخريطة الجينية - ليتعرف على الكروموسومات - ليتعرف على الأهداب )

7- طريقة تساعد البكتيريا على البقاء في بيئة دائمة التغير: (الأيض - الانقسام الثنائي – الاقتران – الطفرات )

8- بعض مخلوقات بدائية النوى تتحرك بالانزلاق من خلال طبقة : ( غازية - غير خلوية – خلوية - مخاطية ) 

9- بكتيريا مهمة للانسان تنتج فيتامين (K) هي:(ايشيرشياكولاي - بكتيريوفاج - البكتيريا اللولبية - البكتيريا الخضراء المزرقة )

10- لبعض الفيروسات مادة وراثية (RNA) بدلا من ( DNA) وهذا النوع يسمى:

( الفيروس الغدي - فيروس الكبد- فيروس التبرقش - الفيروس الارتجاعي )   

11- العلاقة بين البكتيريا وجذور النبات:  ( ترممية - تطفلية - تكافلية – اختيارية )

12- طريقة تكاثر تتيح تبادل المادة الوراثية: (الاقتران - الانقسام الثنائي - التحوصل – التبرعم ) 

 13- مخلوقات بدائية النوى معظمها مفيد للإنسان والبيئة ونسبة قليلة منها تسبب المرض:( البكتيريا - البريونات - السوطيات – الطحالب )

 14- طبقة من عديدات  التسكر تفرز حول الجدار الخلوي للبدائيات النوى وتمنع جفاف الخلية وتساعد على التعلق بالسطوح البيئية: (الاسواط - السليلوز – المحفظة – الكايتين )   

15- زوائد خيطية قصيرة تؤدي دوراً في الحركة:  (الاسواط - الشعر - الهيفات - الهدب )   

16- من أشكال التكاثر اللاجنسي يحدث في بعض المخلوقات البدائية النوى حيث تنقسم الخلية إلى خليتين متماثلتين لهما المادة الوراثية نفسها: ( الانقسام الثنائي - الاقتران - التحوصل – التبرعم )    

17- خلية بكتيرية ساكنة قادرة على البقاء فترة طويلة في الظروف الصعبة: ( المخصبة - المنقبضة - البوغ الداخلي – الغروية )     

18- شريط غير حي من المادة الوراثية لا يتضاعف من تلقاء نفسه يغزو الخلايا الحية ويسبب  لها أمراضا وله غلاف من البروتين يحيط بالمادة الوراثية: (البريون - بدائية النوى - حقيقية النوى – الفيروس )

19-هي عملية تضاعف للفيروس حيث تدخل مادة الفيروس الوراثية إلى خلية العائل وتقوم بمضاعفة ( RNA) و( DNA) الفيروس وتوجه جينات الفيروس خلية العائل لإنتاج المحافظ وتجميع المكونات الفيروسية التي تغادر الخلايا بعد ذلك:

( دورة التحلل - الدورة الاندماجية - الدورة الاقترانية - دورة الانقسام )

20- طريقة يتضاعف بها الفيروس بحيث تلتئم المادة الوراثية للفيروس مع كروموسوم العائل وقد تبقى ساكنة لفترة ثم تنشط لتنتج فيروسات جديدة: ( دورة التحلل - الدورة الاندماجية - الدورة الاقترانية - دورة الانقسام )        

21- فيروس لديه أنزيم الناسخ العكسي ومادته الوراثية ( RNA) عادة ومنه فيروس الإيدز يسمى الفيروس :

( الغدي - البكتيري – الارتجاعي - الحلقي )    

22- بروتين يمكن أن يسبب عدوى أو مرضاً لمخلوقات حية: ( المستقبل - الفيروس - بروتين المحفظة – البريون )

23- يرجع حدوث تجاويف الأسنان وتسوسها إلى: ( البكتيريا - الفيروسات - البريونات – الدياتومات )

24- تقاس أحجام الفيروسات بوحدة: (ميكرومتر – نانومتر – سنتيمتر -  ديسميتر )

25- تصنف الفيروسات عادة إلى: (الحمض النووي - المحفظة البروتينية - الأهداب - الجدار الخلوي )

26- يلتصق الفيروس بالخلية المضيفة عن طريق: (الأهداب – المستقبلات - الغشاء الخلوي - الجدار الخلوي )

27- يستعمل الفيروس طريقة الاندماج مع خلية العائل من أجل: (التضاعف - الانقسام - الاقتران – التبرعم )

28- في الدورة الاندماجية يندمج ( DNA ) في خلية العائل مع:  (الجسم المركزي – الكروموسوم - الرايبوسوم – الميتوكندريا )

29- أي المخلوقات الآتية لا ينتمي إلى فوق مملكة البدائيات:

 (البكتيريا الخضراء المزرقة - البكتيريا المنتجة للميثان - البكتيريا المحبة للملوحة - البكتيريا المحبة للحرارة والحموضة )

30 - بالاعتماد على مكان وجودها إي مما يلي يعد الأخطر على صحة الإنسان:

(بكتيريا محبة للحرارة والحموضة  - بكتيريا محبة للملوحة - فيروس آكل البكتيريا  - بكتيريا E,coli )

31- ما لسبب المحتمل لتسوس الأسنان:

( فيروس اندماجي - زيادة فيتامين (K) من قبل بكتيريا الفم - بكتيريا  تتغذى على السكر وتنتج حمضا  - بكتيريا مثبتة للنيتروجين )

 32- أي المواد الآتية موجودة في جميع الفيروسات:

( المادة الوراثية والمحفظة - نواة ومادة وراثية ومحفظة - نواة ومادة وراثية ومحفظة ورايبوسومات - نواة ومادة وراثية ومحفظة ورايبوسومات وغشاء خلوي )

السؤال الثاني : <  ضعي علامة (P) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (O) أما العبارة الخاطئة في الجمل التالية :

1- للخلايا بدائية النوى تراكيب تمكنها من القيام بعمليتها الحيوية (     ).

2- تمتلك العديد من بدائيات النوى قطعة صغيرة من الـ DNA تسمى البلازميد (     )

3- المحفظة عبارة عن طبقة من الدهون حول الجدار الخلوي(     )

4-الهديبات تعمل في البدائيات بمثابة جسر يربط بين الخلايا (     ).

5- للهديبات دور في نقل نسخاً من البلازميد بين البدائيات(     ).

6- تنتقل المواد الغذائية بسهولة في الخلايا البكتيرية لصغر حجمها  (     )

7- البكتيريا الموجبة  لصبغة جرام تظهر بلون بنفسجي (     )

8- الأسواط البكتيرية تساعد على الحركة نحو الضوء(     ).

9-الاقتران طريقة تنتج مادة وراثية جديدة وبها يزداد تنوع البدائيات (     ).

10- الانقسام الثنائي طريقة تنتج مادة وراثية جديدة وبها يزداد تنوع البدائيات   (     )

11- تلجأ البكتيريا لتكوين الأبواغ الداخلية من أجل البقاء(     )

12-حدوث الطفرات عند البكتيريا نافع جداً للإنسان (     )

13-تفرز الفيروسات سماً يسبب شللاً لخلايا الجهاز العصبي(     )

14-تفرز البكتيريا سماً يسبب شللاً لخلايا الجهاز العصبي (     ).

15-تتكاثر الفيروسات لا جنسياً بالانقسام الثنائي (     )

16-تتكاثر البكتيريا لا جنسياً بالانقسام الثنائي (     ).

18-لكل فيروس مستقبل محدد وخاص تحتويه خلايا المخلوقات الحية(     ).

19-البريون هو الدقيقة البروتينية المعدية(     ).

20-الفيروس هو الدقيقة البروتينية المعدية(     )

 الفصل الرابع 

س1:ضع علامة ( صح ) امام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:

1-الطحالب تنتمي الى الطلائعيات الشبيهة بالنباتات.                         

2-يتميز الفطر المائي باحتوائه على أجسام مركزية.

3-الطلائعيات الشبيهة بالفطريات تختلف عن الفطريات في تركيب الجدار.

4-الأوليات شبيهة بالحيوانات لأنها تستهلك مخلوقات حية أخرى.

5-السوطيات الدوارة مخلوقات شبيهة بالحيوانات

6-بعض الطحالب يعيش طفيلياُ عندما لا يتوفر الضوء اللازم لعملية البناء الضوئي.

7-البياض الزغبي ينتمي للطلائعيات الشبيهة بالطحالب

8-تتميز الطحالب بقدرتها على العيش في البيئات الجافة

9-الطحالب الخضراء الموجوده على جسم حيوان الكسلان تساعده على التخفي.

10-الميكروسبوريديا  طلائعيات تستخدم للقضاء على الحشرات التي تدمر المحاصيل.

11-يمكن لحوالي 20 مليون مخلوق من الهدبيات ان تعيش في  ا متر مربع  من الطين.

12-يعيش البراميسيوم علاقة تكافلية مع الفطريات

13-تعد الفجوة المنقبضة مهمة للحفاظ على الاتزان الداخلي.

14-تستخدم اللحميات الأقدام الكاذبة للحصول على الغذاء.

15 –الأمبيا تتخلص من الفضلات عن طريق الأقدام الكاذبة

16-يستخدم الجيولوجيون احافير المثقبات لتحديد عمر الصخور الرسوبية.

17-يستخدم الجيولوجيون احافير المثقبات لتحديد المواقع المحتملة للتنقيب عن النفط.

18-البوغيات مخلوقات لها فجوات منقبضة وأعضاء الحركة

19-تعيش البوغيات متطفلة على مخلوقات فقارية فقط

20-البلازموريوم له دور حياة مزدوجة على الإنسان وأنثى بعوضة الانوفيلس.

21-البلازموريوم له دور حياة مزدوجة على الإنسان وذبابة تسي تسي معا

22-البلازموريوم طفيل بوغي يحتاج لعائلان لاستمرار دورة حياته.

23-السوطيات تعيش حره في الطبيعة والعديد منها متطفل على مخلوقات حية.

24-مرض شاجاز مرض النوم الأمريكي وينتقل للإنسان عن طريق براز البق عبر الأغشية المخاطية.

25-مرض شاجاز مرض النوم الأمريكي وينتقل للإنسان عن طريق براز البق عبر أماكن الإصابة (الجروح).

26-الطحالب الشبيهة بالنباتات تحتوي على جذور وأوراق

27-تعد الطحالب من الطلائعيات الشبيهة بالنباتات لإجتوائها على الكلوروفيل.

28-من خصائص تصنيف الطحالب نوع الكلوروفيل و الصبغات الثانوية.

29-تتميز الطحالب الذهبية بأن اجسماها تشع ضوءاُ

30-تتميز السوطيات الدوارة بأنها تشع ضوءاً .

  

31-السوطيات الدوارة لا تستطيع ان تعيش متكافلة

32-السوطيات الدوارة تعيش متكافلة مع المرجان و الرخويات وقنديل البحر.

33-تمتلك اليوجلينا صفات كل من النباتات والحيوانات معا.ً

34-توفر غابات الدياتومات تحت الماء موطناُ لكثير من المخلوقات الحية

35-تعيش الطحالب الخضراء في بيئات رطبة عديدة منها صوف الحيوانات.

36-الفولفكس يمثل نمط نمو كمستعمره عند الطحالب البنية

37-تحيط الفطريات الغذاء بكتلة من الخيوط.

38-لفطر البياض الزغبي مضار كبيرة وآثار سلبية على حياة الإنسان.

39-الطحالب الذهبية لها القدرة على التهام الفيروسات

 الفصل الخامس 

>  ضع علامة (P) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (O) أما العبارة الخاطئة في الجمل التالية :

1-الهيفات هي وحدة البناء الأساس في جسم الفطريات  (     ).

2-مادة تتميز بالقوة والمرونة عديدة التسكر تسمى الكايتين (     ).

3-يحصل الفطر على غذائه بواسطة الخيوط الفطريه التي وفير سطح اكبر للامتصاص (     ).

4-وحدت التركيب عند فطر المشروح هي الجراثيم (     ).

5-الفطريات المحتويه على حواجز بين الخلايا تسمى مدمج خلوي (     )

6-الفطريات تشبه الإنسان تلتهم الطعام ثم تهضمه (     )

7-الفطريات تختلف عند الإنسان حيث تهضم الطعام ثم تلتهمه (     ).

8-تربط الخيوط القطريه بجذور نباتات فول الصويا علاقة تكافل (     ).

9-تربط الخيوط الفطريه بجذور نباتات فول الصويا علاقة تطفل (     )

10-الابواغ تشكل الجيل القادم الذي ينمو فيصبح غزلاً فطرياَ جديداَ (     ).

11-إنتاج كمية كبيره من الابواغ يعد تكفيا من اجل البقاء (     ).

12-إنتاج كميه كبيره من الابواغ يعد تكفيا من اجل الاختفاء (     )

13- تحمل الرياح الابواغ الفطريه مئات الكيلو مترات فوق الماء و اليابسه (     ).

14-تشير الادله الوراثيه لقرب الفطريات الى الحيوانات منها للنبات (     ).

15-تعد الفطريات الدعاميه الرميه من محلات الخشب الرئيسه (     ).

16-تعد الطحالب اليوجلينيه من محلات الخشب الرئيسه (     )

17-انبات بذور الاوركيدا يحتاج لفطر تكافلي يزودها بالكربوهيدرات (     ).

18-انبات بذور الوركيدا يحتاج فطر تكافلي يزودها بالكربوهيدرات (    )

19-المضاد الحيوي البنسلين يستخرج من الطحالب (     )

20-المضاد الحيوي البنسلين يستخرج من الفطريات (     ).

21-يستفاد من الفطريات بتحويل المواد العضويه الملوثه لمواد غير ضاره (     ).

22-يستفاد من الفطريات في تحليل الخشب وإعادة تدويره (     ).

23-يستفاد من الطحالب في تحليل الخشب وإعادة تدويره (     ) 

 

  الأول ثانوي / الأحياء / ثانوية عوف بن مالك                                 محمد السريحي                مملكة الفطريات

Fungi

> اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي

1-خميره الكانديدا البيضاء مخلوق بصنف ضمن :

ا-الطحالب      ب- الطلائعيات        ج- النباتات        د- الفطريات .

2-مخلوقات أجسامها مكونه من سلاسل طويله من الخلايا :

ا- الفطريات.     ب- الطلائعيات         ج-النباتات         د- الطحالب    

 3-الخيوط الفطريه تتفرغ لتكون كتلة شبكيه تسمى:

ا-الغزل الفطري.      ب-الأهداب        ج-المستعمره        د- الحمض النووي

 4-مخلوق يتغذى على المخلوقات الميته او الفضلات العضويه هو :

ا-الرمي.       ب-الطفيلي           ج-التكافلي                د-الافتراسي

 5-الفطر المتطفل يمتص الغذاء من خلايا حيه لمخلوق أخر يسمى:

أ-العائل.       ب-القاتل           ج-العادم             د-الافتراسي

6-الفطريات الطفيليه تنتج خيوط تنمو داخل انسجه العائل تسمى:

 ج- الاسواط                 د-        أ-الممصات .           ب -المحفظه

7-الفطريات التي تتكاثر جنسيا تنتج ابواغا عن طريق:

أ-التجزؤ            ب-التبرعم        ج-الانقسام الاختزالي.          د-الانقسام الغير مباشر

8-تركيب يجعل الابواغ الفطريه مقاومة للظروف البيئيه القاسيه:

ا-السيتوبلازم     ب-النواه          ج-الغشاء الخلوي          د –الجدار الخلوي.

9-تركيب كيسي الشكل يحوي الابواغ حتى تنضج بداخله:

ا-الحافظه.      ب-الصيغات         ج-الغزل الفطري            د-الفجوات المنقبضه

 10-قسم علماء الأحياء الفطريات إلى أربع شعب بناًئا على :

ا-التغذيه والتنفس        ب-التركيب والتنفس       ج-التكاثره التغذيه      د-التركيب والتكاثر.

11-تتميز الفطريات اللزجه المختلطه بإنتاج :

ا-ابواغ سوطية.         ب-ابواغ مجنحه        ج-ابواغ نجميه             د-ابواغ مهدبه

12-فطر عفن الخبز ينتمي لشعبة الفطريات:

ا-اللزجه املختلطه            ب-اقترانيه.          ج-كيسيه              د- الدعاميه

 13-الساق الهوائيه تركيب خاص يكونه فطر :

ا-عفن الخبز.      ب- المشروم            ج-الاشتاث             د-النفاث

14-تتكاثر الفطريات الكيسيه لاجنسياً بتكوين الابواع :

ا-الكونيديه.           ب-الداخليه              ج- الحلوزنيه             د-الاقترانيه

 15-عيش الغراب فطر ينتمي لشعبة الفطريات:

ا-الكيسيه          ب-الدعاميه.          ج-الاقترانيه            د-اللزجه

 16-سميت الفطرات الناقصه لعدم وجود مراحل تكاثر.........في دورة حياتها :

ا-جنسي .           ب-لاجنسي             ج-كيسي               د- اقتراني

 

  الأول ثانوي / الأحياء / ثانوية عوف بن مالك                            محمد السريحي                   مملكة الفطريات

17-عش العصفور فطر صولجاني ينتمي لشعبة:

Fungi

ا-الاقترانيه            ب- الدعاميه .           ج- اللزجه          د-النافعه

18-الاشنات ناتج علاقة :

ا-ترمميه         ب-تكافليه.        ج-تطفلية            د-ترممية اختيارية

 19 -مخلوق حساس للظروف البيئية وهو اول من يستجيب للتغيرات فيها يطلق عليه:

ا-المؤشر الكيميائي         ب-المؤشر الحيوي.        ج-المؤشر الفيزيائي             د-المؤشر الرياضي

20-مرض التهاب القدم الرياضية يسببه:

ا-فطر.               ب- بكتيريا             ج- فيروس                د-طحلب